◆专访视频◆
◆个人简介◆
莫丽娅，女，汉族，中共党员，副教授，硕士毕业于陕西师范大学，现为西安翻译学院英文学院专职教师。主要研究方向为应用语言学、翻译学和英语教学，目前已在国内外发表学术论文20余篇，其中核心论文6篇，主持陕西省社会科学基金项目1项、西安市社会科学规划基金项目2项(重点1项）、陕西省教育厅项目1项，教育部产学合作项目1项、陕西省教育科学“十四五”规划课题项目1项，横向科研项目6项, 校级科研教改项目多项，参与各级各类项目多项，出版专著1部，该专著获得西安翻译学院和陕西省社科著作出版资助。
从教19年来，站稳三尺讲台，潜心教书不忘育人，落实立德树人的根本任务，当好学生成长的引路人。主要负责《综合英语Ⅲ》《综合英语IV》《外贸英语函电》《英语语法》等专业基础及限选课程的教学工作，任职以来多次指导学生参加各级各类学科比赛并获奖，2023年指导学生参加第十四届“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品比赛获一等奖，获得毕业论文优秀指导教师、实践报告优秀指导教师、年度优秀教师、优秀党员等荣誉称号。
◆科研心得◆
莫丽娅，2004年入职西安翻译学院，主要从事应用语言学、翻译学和英语教学研究，曾在西安外国语大学商学院、加拿大菲沙河谷大学进修，积累了一定的英语和商务英语专业教学经验和理论知识。2013年3月第一次申请校级科研项目，从此踏上科研之路。她的科研申报之途并非一帆风顺，期间往往是期望与失落相伴。经过多年的自我摸索，她对科研之路有着以下的体会：
一、琢磨《指南》，立足学科专长
从《指南》中炼题是教师们申项的有效捷径，题好文一半，项目申报亦是如此。申报指南是学术大专家所设，对课题申报意义非凡。研读近几年的申报指南及相关说明，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，分类整理已有项目和文章，在细读最新的申报指南，立足学科专长与国家需求，由此产生选题。
二、立足现有成果， 拓展深挖
现有成果奠定了继续研究的起点和基点，有此基础，不断深入研究，摸索出有价值的选题，既可以保持思考的延续性，也能在突破自我的道路找到科研的乐趣和成就。
三、精心设计论证报告，不厌其烦地修改
申报书写作是申报人思想的呈现，完成初稿后，应认真修改，反复锤炼语言，调整结构，以便各部分内容层次清晰，逻辑合理，结构紧凑。应尽力将内容具体化，充分展示创新性发现，使申报内容不仅言之有理，更要言之有物。
◆寄语科研◆
◆科研成果◆
「主持、参与课题」
[1]秦岭终南山世界地质公园语言景观的多模态译写研究，陕西省社会科学基金项目（2022K028），2022；主持
[2]西安实施乡村振兴战略的跨境电商语言服务路径研究，西安市社会科学基金重点项目（22YZ23），2022；主持
[3]《诗经》草木名物的英语命名研究，陕西省社科著作出版资助项目（2023SKZZ028），2023；主持
[4]商务英语跨境电商实践条件建设项目，教育部产学合作项目（201801067019）），2018；主持
[5]英语思辨阅读与课程思政融合路径研究，陕西省教育科学“十四五”规划课题项目（SGH21Y0456），2021；主持
[6]《诗经》草木名物的英语命名研究，西安翻译学院学术著作出版资助项目（23XYZ06），2023.主持
[7]《诗经》中植物汉英命名的“前世今生”科普推广教育, 西安翻译学院科普类专项科研项目（23K11），2023.主持
[8]中国生态美学话语国际传播研究，陕西省社会科学基金项目(2023K019）, 2023；参与
[9]人工智能背景下译者、英语专业人才培养研究，陕西省高等教育社科理论研究项目（2023HZ1308），2023；参与
[10]数字经济时代陕西跨境贸易数字语言服务创新模式研究，陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目（2022ND0468），2022；参与
「论文」
[1]跨境电商语言服务助力乡村振兴, 中国社会科学报，2023；
[2]秦岭终南山世界地质公园语言景观的多模态译写策略研究, 中国文化报，2023；
[3]陕西实施乡村振兴战略的跨境电商语言服务路径研究, 对外经贸，2023；
[4]“课程思政”视域下的大学综合英语课程教学探索, 高教学刊，2021;
「获奖情况」
[1]指导第十四届“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛获一等奖，2023；
[2]西安翻译学院优秀教师，2021;
[3]西安翻译学院优秀教师，2022；
[4]2022届本科毕业论文（设计）优秀指导教师，2022.
「专著、教材」
[1]《诗经》草木名物的英语命名研究，中央编译出版社，2023年10月；专著
「软著」
[1]基于人工智能的语言景观多模态译写应用软件V1.0（2023SR0296646）
[2]跨境电商营销对话在线多语种翻译服务系统V1.0（2023SR0320203）
◆部分证书展示◆
