2024年5月10日下午，民办教育质量监测与评估中心顺利举行校级科研专项项目开题答辩会。各项目主持人认真全面汇报了自己所负责项目的研究思路及目前进展，其他参会教师就项目的研究内容、研究方法、研究思路等进行了深入研讨并提出了宝贵建议。

科研处副处长高晶晶老师首先就本次科研专项项目立项的目的及具体结项要求进行简要介绍，希望所有立项负责人能够带领团队确保项目按期高质量结项。

王鹏老师汇报的题目为“积极心理学视域下民办高校大学生自我管理能力提升策略研究”，分别从选题背景、研究综述、研究方法、论文总结等四个方面展开汇报，最终结合民办高校的实际情况，设计并实验一系列基于积极心理学的自我管理训练方法和干预措施。

蔡佩瑶老师汇报的题目为“民办高校教师队伍高质量发展路径研究”，分别从研究目标、研究内容、研究思路等方面展开详细阐述，依据理论分析、现实考察和实证调研，提出具有普遍性、示范性的民办高校教师队伍高质量发展对策和建议。

丁桂花老师汇报的题目为“民办高校大学生学习动机的影响因素及提升策略研究”，分别从研究目标、研究方法、研究计划等方面进行汇报，探究提升民办高校大学生学习动机的策略建议。

刘雪绒老师汇报的题目为“民办高校大学生就业焦虑及其影响因素研究”，分别从研究现状、研究目标、研究思路等方面进行详细汇报，以民办高校高年级学生为研究对象，开展质性与量化相结合的深入研究，从而帮助民办高校开展科学的、具有针对性的就业指导教育活动。

最后，民办教育质量监测与评估中心范伟主任对此次开题答辩会进行总结与肯定，并就研究中心下阶段的主要工作和成员分工进行了安排部署。